La philosophie de l’éducation est une perpétuelle remise en cause, un questionnement dynamique et évolutif sur le fait éducatif. Elle s’évertue à répondre fondamentalement aux questions : « Qu’est-ce qu’éduquer ? Sur quoi se fonde l’autorité de l’enseignant ? Qu’est-ce que former ? Qu’entendons-nous par évaluer ?
Ce cours de philosophie des semestres pairs permet aux étudiants de d'acquérir les théories philosophiques de l’éducation pour développer les compétences professionnelles afin de proposer des solutions durables aux problèmes d’ordre axiologiques, ontologiques et épistémologiques dans la perspective du développement durable de leur pays et du monde.
Ce cours de philosophie des semestres pairs permet aux étudiants de d'acquérir les théories philosophiques de l’éducation pour développer les compétences professionnelles afin de proposer des solutions durables aux problèmes d’ordre axiologiques, ontologiques et épistémologiques dans la perspective du développement durable de leur pays et du monde.
- Enseignant: Florentine Adjouavi HOUEDENOU